Tipy do třídnických hodin
Častá myšlenka: „Zase třídnická hodina, co tam mám pořád dělat?“ Otázka mnohých učitelů. Jak...
Častá myšlenka: „Zase třídnická hodina, co tam mám pořád dělat?“ Otázka mnohých učitelů. Jak...
Neustálý tok myšlenek, neklid, obavy a nekonečně rostoucí množství „co kdyby“. Neklid,...
Chci stát na svých nohou, rozhodovat se a nemít z toho špatný pocit. Být...
Častá myšlenka: „Zase třídnická hodina, co tam mám pořád dělat?“ Otázka mnohých učitelů. Jak...
Neustálý tok myšlenek, neklid, obavy a nekonečně rostoucí množství „co kdyby“. Neklid,...
Chci stát na svých nohou, rozhodovat se a nemít z toho špatný pocit. Být...